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「多角的なICT教材を目指して!」(その294) [パソコン教育]

「多角的なICT教材を目指して!」(その294)
(療育指導の難しさ・・・)

今、「療育関係」の仕事をし始めた所です。
療育とは、
教えてはいけないそうです。(教育という意味で)
つまり、療育ソフトと作る場合には、教育的指導を
してはならないという事だと理解しました。

実際には、
危険を察知したり、モノ後をと理解するための
指導は必要なのです・・・。

そこで、子供たちが自主的に感じられるソフトの
開発を考えています。
出来れば今度の5月3日で行われる。
「広島人材バンク20周年記念」での発表も考えています。
もしお近くの方で関心をお持ちの方は、
是非ご参加頂ければと思います。

http://www.a-net.shimin.city.hiroshima.jp/anet/event/archives/post-10018.html 00.jpg
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